第一百五十一章 告诉他,等到明年
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  善行,无辙迹1;善言2,无瑕谪3;善数4,不用筹策5;善闭,无关楗而不可开6;善结,无绳约而不可解7。是以圣人常善救人,故无弃人;常善救物,故无弃物。是谓袭明8。故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资9。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙10。

  善于行走的,不会留下辙迹;善于言谈的,不会发生病疵;善于计数的,用不着竹码子;善于关闭的,不用栓梢而使人不能打开;善于捆缚的,不用绳索而使人不能解开。因此,圣人经常挽救人,所以没有被遗弃的人;经常善于物尽其用,所以没有被废弃的物品。这就叫做内藏着的聪明智慧。所以善人可以做为恶人们的老师,不善人可以作为善人的借鉴。不尊重自己的老师,不爱惜他的借鉴作用,虽然自以为聪明,其实是大大的煳涂。这就是精深微妙的道理。

  1、撤迹:轨迹,行车时车轮留下的痕迹。

  2、善言:指善于采用不言之教。

  3、瑕谪:过失、缺点、疵病。

  4、数:计算。

  5、筹策:古时人们用作计算的器具。

  6、关楗:栓梢。古代家户里的门有关,即栓;有楗,即梢,是木制的。

  7、绳约:绳索。约,指用绳捆物。

  8、袭明:内藏智慧聪明。袭,覆盖之意。

  9、资:取资、借鉴的意思

  10、要妙:精要玄妙,深远奥秘。

  本章是对“自然无为”思想的引申。老子用“善行”、“善言”、“善数”、“善闭”、“善结”作喻指,说明人只要善于行不言之教,善于处无为之政,符合于自然,不必花费太大的气力,就有可能取得很好的效果,并且无可挑剔。这一章又发挥了不自见、不自是、不自伐、不自矜的道理,不从正面“贵其师”,不从反面“爱其资”,做到“虽智大迷”。因而,本章的主导思想,是把自然无为扩展应用到更为广泛的生活领域之中。

  本章所讲的内容,重在要求人们尤其是圣人要恪守“无为而治”的原则,说明有道者顺任自然以待人接物,更表达了有道者无弃人无弃物的心怀。人无弃人,物无弃物,天下的善人不善人,善物不善物,都是有用处的。善者为师,恶者为资,一律加以善待,特别是对于不善的人,并不因其不善而鄙弃他,一方要劝勉他,诱导他,另一方面也给他一个成为善人借鉴的作用。这就考虑到事物所包涵的对立的两个方面,不要只从一个方面看。浮皮潦草、粗枝大叶;或只知其一,不知其二,便沾沾自喜。自以为无所不通、无所不精,恃才傲气,都是不可取的。

  知其雄1,守其雌2,为天下溪3。为天下溪,常德不离,复归于婴儿4。知其白,守其黑,为天下式5,为天下式,常德不忒6,复归于无极7。知其荣8,守其辱9,为天下谷10。为天下谷,常德乃足,复归于朴11。朴散则为器12,圣人用之,则为官长13,故大制不割14。

  深知什么是雄强,却安守雌柔的地位,甘愿做天下的溪涧。甘愿作天下的溪涧,永恒的德性就不会离失,回复到婴儿般单纯的状态。深知什么是明亮,却安于暗昧的地位,甘愿做天下的模式。甘愿做天下的模式,永恒的德行不相差失,恢复到不可穷极的真理。深知什么是荣耀,却安守卑辱的地位,甘愿做天下的川谷。甘愿做天下的川谷,永恒的德性才得以充足,回复到自然本初的素朴纯真状态。朴素本初的东西经制作而成器物,有道的人沿用真朴,则为百官之长,所以完善的政治是不可分割的。

  1、雄:比喻刚劲、躁进、强大。

  2、雌:比喻柔静、软弱、谦下。

  3、溪:沟溪。

  4、婴儿:象征纯真、稚气。

  5、式:楷模、范式。

  6、忒:过失、差错。

  7、无极:意为最终的真理。

  8、荣:荣誉,宠幸。

  9、辱:侮辱、羞辱。

  10、谷:深谷、峡谷,喻胸怀广阔。

  11、朴:朴素。指纯朴的原始状态。

  12、器:器物。指万事万物。

  13、官长:百官的首长,领导者、管理者。

  14、大制不割:制,制作器物,引申为政治;割,割裂。此句意为:完整的政治是不割裂的。

  这一章重点讲“复归”的学说,前几章虽多次讲到这个问题,但本章是作为重点专讲的,给人留下的印象更为深刻。老子提出这样的一个原则:知雄、守雌,用这个原则去从事政治活动,参与社会生活。这种原则在老子所处的时代,可以作为一种生活态度的选择。当时正处在春秋末年,政治动荡、社会混乱、你争我夺,纷纭扰攘,面对这样一种社会状况,老子提出了“守雌”的处世原则。他认为,只要人们这样做了,就可以返朴归真,达到天下大治。此处还应注意,不仅是“守雌”,还有“知雄”。在雄雌的对立中,对于雄的一面有透彻的了解,然后处于雌的一方。本章所用的几个名词,代表着老子的一些基本观念。

  “朴”、“婴儿”、“雌”等可以说是老子哲学思想上的重要概念。在十五章里有“敦兮其若朴”;十九章“见素抱朴”;本章的“复归于朴”以及三十七章和五十七章都提到“朴”这一概念。这些地方所提到的“朴”的字,一般可以解释为素朴、纯真、自然、本初、淳正等意,是老子对他关于社会理想及个人素质的最一般的表述。在十章里有“专气致柔,能如婴儿乎?”二十章有“沌沌兮,如婴儿之未孩”;本章里有“复归于婴儿”以及后面的章节中也有提及“婴儿”这个概念的地方。“婴儿”,其实也是“朴”这个概念的形象解说,只有婴儿才不被世俗的功利宠辱所困扰,好像未知啼笑一般,无私无欲,淳朴无邪。老子明确反对用仁、义、礼、智、信这些儒家的规范约束人,塑造人,反对用这些说教扭曲人的本性,这就涉及到老子所说的“复归”这个概念,即不要按照圣贤所制定的清规戒律去束缚人们,而应当让人们返回到自然素朴状态,即所谓“返朴归真”。在本章里,老子还主张用柔弱、退守的原则来保身处世,并要求“圣人”也应以此作为治国安民的原则。守雌守辱、为谷为溪的思想,自然不能理解为退缩或者逃避,而是含有主宰性在里面,不仅守雌,而且知雄,这实在是告诫人们要居于最恰切、最妥当的地位,面对社会纷乱争斗的场面。陈鼓应说,“守雌”含有持静、处后、守柔的意思,同时也含有内收、凝敛、含藏的意义。

  将欲取1天下而为2之,吾见其不得已3。天下神器4,不可为也,不可执也5。为者败之,执者失之。是以圣人无为6,故无败,故无失。夫7物8或行或随9;或觑或吹10;或强或羸11;或载或隳12。是以圣人去甚、去奢、去泰13。

  想要治理天下,却又要用强制的办法,我看他不能够达到目的。天下的人民是神圣的,不能够违背他们的意愿和本性而加以强力统治,否则用强力统治天下,不能够违背他们的意愿和本性而加以强力统治,否则用强力纺治天下,就一定会失败;强力把持天下,就一定会失去天下。因此,圣人不妄为,所以不会失败;不把持,所以不会被抛弃。世人秉性不一,有前行有后随,有轻嘘有急吹,有的刚强,有的赢弱;有的安居,有的危殆。因此,圣人要除去那种极端、奢侈的、过度的措施法度。

  1、取:为、治理。

  2、为:指有为,靠强力去做。

  3、不得己:达不到、得不到。

  4、天下神器:天下,指天下人。神器,神圣的物。

  5、执:掌握、执掌。

  6、无为:顺应自然而不强制。

  7、夫:一本作“故”。

  8、物:指人,也指一切事物。

  9、随:跟随、顺从。

  10、觑:轻声和缓地吐气。吹:急吐气。

  11、赢:赢弱、虚弱。

  12、或载或隳:载,安稳。隳,危险。

  13、泰:极、太。

  要平日可以看作老子论“无为”之治,对于“有为”之政所提出的警告,即“有为”必然招致失败,“有为”就是以自己的主观意志去做违背客观规律的事,或者把天下据为已有。事实上,老子所讲的“无为”,并不是无所作为,也不是在客观现实面前无能为力。他在这里说,如果以强力而有所作为或以暴力统治人民,都将是自取灭亡,世间无论人或物,都有各自的秉性,其间的差异性和特殊性是客观存在的,不要以自己的主张意志强加于人,而采取某些强制措施。理想的统治者往往能够顺任自然、不强制、不苛求,因势利导,遵循客观规律。

  在里,老子多处谈到统治者应行“无为”之治。他极力宣传“无为”的政治思想,主张一切都要顺应自然,因应物性,希望那些得“道”的统治者治国安民,做任何事情都不要走极端,不要存奢望,不要好大喜功。

  以道佐人主者,不以兵强天下,其事好还1。师之所处,荆棘生焉。大军之后,必有凶年2。善有果3而已,不敢4以取强5。果而勿矜,果而勿伐,果而勿骄,果而不得已,果而勿强。物壮6则老,是谓不道7,不道早已8。

  依照“道”的原则辅佐君主的人,不以兵力逞强于天下。穷兵黩武这种事必然会得到报应。军队所到的地方,荆棘横生,大战之后,一定会出现荒年。善于用兵的人,只要达到用兵的目的也就可以了,并不以兵力强大而逞强好斗。达到目的了却不自我矜持,达到目的了也不去夸耀骄傲,达到目的了也不要自以为是,达到目的却出于不得已,达到目的却不逞强。事物过去强大就会走向衰朽,这就说明它不符合于“道”,不符合于“道”的,就会很快死亡。

  1、其事好还:用兵这件事一定能得到还报。还:还报、报应。

  2、凶年:荒年、灾年。

  3、善有果:果,成功之意。指达到获胜的目的。

  4、不敢:帛书本为“毋以取强”。

  5、取强:逞强、好胜。

  6、物壮:强壮、强硬。

  7、不道:不合乎于“道”。

  8、早已:早死、很快完结。

  来在解释的学者中,有一派认为是一部兵书。究竟它是不是一部兵书,这个问题在本章评析中再作论述,但老子具有反战思想则是无疑的。春秋战国时代,社会动荡不安,大小战争此伏彼起,给国家带来破坏,给老百姓的生活造成灾难。老子反对战争,符合人民的利益和愿望。在本章里,老子认为战争是人类最愚昧、最残酷的行为,“师之所处,荆棘生焉”、“大军之后,必有凶年”,揭示了战争给人们带来的严重后果。老子主张反战的思想,无论在当时还是后世,都有其积极的意义。

  在的这一章和下一章里老子都讲到用兵问题。但必须重申,主要是一部哲学着作而不是兵书,他论兵是从哲学的角度,而不是军事学的角度。讲到许多哲学问题时,也涉及到军事,因为哲学与军事虽非属于同一学科,但有许多内在相通之处。他着重讲战乱给人们带来的严重后果,这是从反对战争这一角度出发的。因为战争是人类最残酷最愚昧的行为。本章中所讲“师之所处,荆棘生焉”、“大军之后,必有凶年”,就是讲战争给人们带来的灾难。

  唐代王真说,“五千之言”,八十一章,“未尝有一章不属意于兵也”。明未王夫之也认为可为“言兵者师之”。近人章太炎说,一书概括了古代兵书的要旨。他指出,“老聃为柱下史,多识故事,约、之旨,着五千言,以为后世阴谋者法。”当代学者张松如认为,八十一章中直接谈兵的,本章、下章及六十九章,共三章而已。讲哲理偶以兵事取喻者不及十章。所以不是兵书,例如从军事学角度讲,它无论如何也不能与相提并论。u

  

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