看完第一单元后我双眸一凝陷入思索，这世上如果有神明那又为什么放任人族慢慢的蚕食地球，可如果没有神明为什么我却能感受到莫名的气息呢？不过算了，现在重要的是复习，等本君成为妖族君皇的时候，哪怕这世上真的没有神那本君就成为那个神明就对了！
第二单元的课题是道德修养，第一篇课文是毛主席的纪念白求恩，这是一篇议论文。白求恩医生有毫不利己专门利人的精神，根据文中所说白求恩是一个公正的人，他没有种族歧视，没有异国他乡的情感，他是一个尽心尽力的医生，真希望我妖族一统天下后不会因为我的强大而骄傲自满吧。这里最后一段需要背诵，因为我也想要有白求恩医生的精神加上字数也不是很多就用心背了下。看着这要背的里面的“一个能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这一句哪怕在将来我记得很混乱但还是能记得这份精神，可惜我却没有做到毫无自私自利之心的精神
第二篇是敬业与乐业，这文章字数一大堆看着就头疼，因为这里有不少名句所以储老师也要求我们背一下，“安其居，乐其业”“虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知”“坐这山，望那山，一事无成”“用志不分，乃凝于神”“素其位而行，不愿乎其外”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”但这么多的名句我却没有去用心的记，因为这里“劳作便是功德，不劳作便是罪恶”让我很不爽，什么是功德，什么是罪恶？仅仅靠劳作就可以看出来了吗？如果按这样说那现实中的富二代就是罪恶了吗？不，我不认同，这天下的生灵有了意识便是无辜的，哪怕它们在人的眼中是错误的是要纠正的但能说它们是罪恶的吗？我认为劳作是有功德的，但不劳作不等于就是罪恶的！
至于要背的那一段只是开头就让我对这个作者没有兴趣了，“我老师告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生””看到这句话我在内心中冷笑着，水滴石穿的道理小学生都知道，所以哪怕你做的的工作是挑大粪的但做多了身体和心灵就会习惯然后慢慢的与工作融合达到分割不开的程度，可这是他的本愿吗？说出凡职业都是有趣味的的，要么是站在了一定的高度上要么就是安慰人的话，如果所有职业都是有乐趣的那为什么高层的人不去做低层的工作呢？不就是因为不想受苦吗？既然不想受苦那又为什么要底层人物坚持下去，还这样麻痹他们呢？我的脑海中有父亲的背影，父亲每天早早的出去回来一身汗水的躺在床上动都不想动，邀请朋友过来吃饭也会不停的抱怨，只是为了生活才做下去的，并不是因为工作有趣味
第三篇多一些宽容，这一篇课文储老师随便的过了下让我们背几个名句就行了，“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚”“敬人者，人恒敬之。爱人者，人恒爱之”。宽容是一种高尚的人格修养，要心怀坦荡，宽容他人。必须做到互谅互让，互敬互爱。我的嘴里呢喃着“宽容吗...”可我能不能原谅大人们恶心的行为！为了花子为了黑子为了将来千千万万的妖族子民不会被当成交易品我必须要镇压人族！
第四篇人的高贵在于灵魂，这里有三个小故事所以我看的津津有味的，也因为这个里面提到亚历山大大帝让我想起那本被母亲删掉的小说里提过这位大帝，想到那本小说我内心又有一阵难过。“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”我思索着，灵魂与肉体吗？斗破苍穹里就是灵魂附身的也就是说灵魂是比肉体还要珍贵的，现在的我不确定我能不能修炼走上修仙界，如果我的灵魂强大了那是不是就意味着我也可以穿越到别的世界去附身到人的身上？我怦然心动着
翻开下一页是出名的陋室铭，对这首古文我闭着眼都能背出来，这个我只用了一节课的时间就已经背上了大部分然后兴匆匆的跑到夏涵雅那里背诵，回忆着过往我的嘴角勾勒出温和的笑容。这一篇古文后来也在网上看到魔改版，“身不在高，有胸则名...云：“三年血赚””我都一阵发笑，那也是我第一次知道三年起步，最高死刑。还有三年血赚死刑不亏，黄泉路上笑着走。对此我只能说一堆白痴
然后是诗词曲三首，《宣州谢跳楼饯别校书叔云》《渔家傲》《天净沙秋思》这三首都是作者以郁闷不平的心情写下的，都写出了凄凉的境地。对于古诗我还是感兴趣的，我自傲只要给我十分钟不管是什么古诗都能背下来！这是我身为妖君的傲气，为了我妖族子民不会有凄凉的境地哪怕我背负血山，因果枷锁围在身上也不悔！
第三单元事理说明，沙漠里的奇怪现象没什么好说的储老师也随便说几句就过去了，这课文让我知道唐玄奘只是个普通人，根本没有神通广大的齐天大圣好吃懒做爱美人爱美酒的猪悟能，老实憨厚的沙悟净，任劳任怨有高贵血脉的白龙马。
我们的知识是有限的，通过举列子的手法说明了作者的观点，对此我也很认同如果人的脑容量是无限的那这天道也太不公平了，我不相信残暴视生命为道具的种族是地球的主宰！哪怕是未来我妖族变成谁也不敢欺凌的存在我也会命令妖族的子民不去主动挑事，因为《神雕侠侣》里“冤冤相报何时了”让我很动情，天道好轮回，苍天饶过谁。我想之所以上天给了我妖君的意识为的就是将这个世界的人族从统治者的位置拉下来的，让无数年下来因为人的暴虐惨死的野兽有机会复仇，哪怕仇人已经老死也要用因果让仇人感受它们临死前的感受！熬过去了这笔因果一笔勾销
在没有接触短文两篇的时候我相信这世上只要给我时间就能背上一切的自信消散了，活板的字数很多，虽然意思懂但是背着比较拗口，但只要花时间还是能背下来的。不过下一篇核舟记看的我有骂娘的冲动，妹的那么多字还难看懂简直就是给学生劝退。好在这个不需要背诵而储老师也要求能背就背不能背也不强求
叫三声夸克是物理知识，我物理成绩虽然下降了些但还能看的过去所以这一篇文章学的我一阵无力，，现在翻到这也只是随便的看几眼就到下一篇课文了
花儿为什么这样红，前面说了那么多化学生物的知识一直到结尾来一句“花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果”如果没有后面加的我倒没什么，但加了之后我就有一股怒气，人工选择知识大大加快了它的进程，一个加速器竟然把植物本身的努力给贬低真是可笑啊，好在这也没什么要讲的一节课都没过去就过去了
下面是一篇古文山市，里面有些玄幻而我当时没有背上活板加上核舟记给我的心理阴影大所以一直到学期结束我都没能背上
第四单元小说之林，看到小说两字我一下子来了些精神，第一篇孔乙己是真的好看，本来我以为鲁迅是一个只会写白话文来折磨我们学生的作者，但看了这一篇课文后我只能表示真的很好看！
范进中举也很好看，只是这里面胡屠夫脸色变化让我更加厌恶大人，大人果然是虚伪的啊，范进一出名没关系也要扯关系，没出名的时候一个个老死不相往来，这便是大人的社会，当真是无情冰冷啊
口技字数比较多，但我也看开了比较佛系只是熟读了就没去背，变色龙是外国的小说，这个让我印象很深刻，因为储老师在课堂上说着奥楚蔑洛夫的话，模仿的惟妙惟肖那语音听着就想笑，大人的交友方式就是看对方对自已有没有好处的吧，真是虚伪
窗，看完后一阵愤怒讥讽，这便是人性，因为欲望连同族的生命都可以冷漠的看待。至于给我们布置的作业让我们想之后的故事我内心一阵冷笑，就这种抛弃伙伴的家伙有资格让妖族君皇为他费脑神经吗？我只能希望我妖族之间不会这样，互相帮助哪怕超出了自已的极限也不会不管
（写的好难受啊，我只能说当时的我没有考虑那么多只是放在了心中。这里的感受掺杂了现在的我的情感）