小图书馆。王浩给周清源说起了自己的研究，简单介绍了一下‘十三种’偏微分方向求解研究的想法。说了一种、又说了一种……周清源听得直扯嘴角，他感觉再继续听下去，脸部肌肉都要僵硬了。某一类偏微分方程的求解，一般都是很小的研究课题，好多博士生、研究生也会做，有些大学讲师也会用类似的研究‘凑论文’。这听起来就和高中生，去研究一个题目的‘其他解法’，意思是差不多的。当然了。偏微分方程要复杂的多，只要是前人没有发现的方法，都属于前沿、开拓性的研究，但不可否认的是，特类方程增加新的解法，对于数学发展的意义不大。不是所有偏微分方程都是能求解的。往往有重大研究价值的偏微分方程，一般并不能够求出解析解。这些才是重点研究对象。郑尧军申请的国家科学基金项目的偏微分方程课题，是围绕研究黎曼几何和复几何中典则度量的存在性、正则性及流形分类展开的。国家基金支持的偏微分方程项目，是围绕‘发展几何偏微分方程理论’展开，换句话说，偏微分方程和几何图形联系在一起，研究重要偏微分方程的性质，才是研发的核心方向和难点。其中包含的领域就太多、太多了。典则度量的研究、数学广义相对论、各类完成非线性偏微分方程的存在性、唯一性、正则性及渐近性态……等等。王浩研究的也是偏微分方程求解，他的水平比普通研究生、博士生肯定高的多，各类求解的研究成果，也明显要高上一个档次。但是，依旧可以归属要‘小研究’中，每一个研究单独投稿，大概也就是‘擦着sci’的边。十三个类型……想到研究的数量，周清源心里只有敬佩，每一个研究确实都是小研究，但数量叠加也是可以引起质变的，十几个小成果放在一起……别的不敢说！因为偏微分方程求解相比其他研究，往往更贴近底层、会更加的实用一些，综合十三类偏微分方程求解的研究，论文发表出来以后，后续肯定会有超高的引用率。“王浩啊……”周清源心里只有敬佩了。如果只是一个小研究，平时积累总结一下，也能很容易做出来，十三个小研究放在一起，其难度和复杂性，不亚于郑尧军的课题了吧事实上。王浩还有个更大的内容没开始写，是特定条件下，证明蒙日-安培方程的正则性。有关蒙日-安培方程性质的研究，已经二十几年没有突破进展，只是证明特定条件下，蒙日-安培方程的一种性质，也同样是最顶尖的成果。“核心期刊没问题，就是不知道能不能试着投稿顶级数学期刊”王浩思考着。新的一周、新的内容。《偏微分方程》课程进入到‘解的性质’部分，研究解的唯一性、稳定性以及解的渐进性质。这一部分内容是展开偏微分方程研究的基础，但对于本科生来说，知识掌握的要求并不高。王浩还是建立了一个研发任务，和‘特定偏微分方程解的性质研究’有关，研发任务难度是c级，他没有去想做出什么研究，只是想通过任务积攒‘灵感值’，结算时兑换积累一些学习币而已。现在他已经发现了问题。如果只是做难度低的研发，很容易通过教学获得足够的灵感值，他的生活就变成一直不断的写论文。问题是，研究内容难度不高、影响一般不大。发表论文还需要审稿费、版费，学校的补贴根本不够发表所用。从金钱角度上，是亏损的。另外，难度低的研究，灵感值积攒速度快，结算任务兑换教学币比率也很低。所以小的研究可以做，只是偶尔来上几篇就可以了，只能凑一下sci的数量，但他的sci论文数量远远超标，再去‘亏损’做小研究发表，感觉就有些得不偿失。一个月发表十篇，和一个月发表二十篇，有什么区别都是‘无法想象’的数字！王浩仔细思考了以后，就决定专心扑在大研究上，至少把当前的论文写完再说。十三类偏微分方程的求解，单单是做总结就是个庞大的工作。每一种写上六、七页，十几种就是上百页，庞大的工作量很让人头疼。“慢慢来，肯定能完成！”王浩给自己加油打气，到了周一上课时，又变得精神奕奕，讲课是收获最大的，能收获大量的知识、想法，还能收获大量的灵感值。想要收获更多的灵感值，就需要学生更认真的听课，那么课程的高要求就要继续保持。应用数学专业的学生，周四的习题课是郑尧军代讲的，喜欢亲近学生的郑尧军，获得了九成以上学生的好感。哪怕平时爱学生的学生，也会希望老师是一个总是爱笑、脾气好，有亲和力的人。现在，换回了王浩。王浩上课的时候，偶尔也会露出笑容，但绝对不是亲近学生的笑容，当发现有学生睡觉、开小差的时候，他马上就会展示威严。“你叫什么名字记下了！”这就是王浩经常说的话，随着课程不断的进展，前面的一句也渐渐消失了。那些总是‘出问题’的学生，多数都被王浩记下来名字，根本不用问就直接记下了。有些不喜欢学习的，干脆已经放弃了课程。现在应用数学专业来上课的，还只剩下九十七人，有两个因为旷课一次，上课被点名了好几次，已经提前决定放弃了。看着讲台上认真讲课的年轻俊朗身影，应用数学专业的学生无比想念上周习题课的郑老师。郑尧军……多好的老师啊！第二天研一的学生，和应用数学专业大二学生，发出了很类似的感叹，只不过他们想念的是王浩。郑尧军的讲课水平相对差一些，当然也没有‘理解百分之二十加成’，他周末被王浩建议有了灵感，最近一阵子精力都放在研发上。讲课质量，自然再次下滑。《微分方程》课上，郑尧军的讲解速度非常快，一些没有预习的学生，很快就跟不上进度了，后来都干脆放弃了，根本不知道说的是什么。这其实也是正常的，和学生的能力存在直接关系。西海大学只是一所普通高校，勉强贴上了‘重点’的边，理学院的实力并不强，招收的研究生好多都是‘调剂’过来的，学生的能力和顶尖高校，自然是存在不小的差距。关键是，课程难度没有差距。多数学生想要跟上课程进度，都不是容易的事情，若是老师的教学水平再差一些，想要跟上进度，自然就变得更难了。不管怎么说……这个时候，好多数学专业研一的学生，都开始无比的想念王浩。有的甚至想着去教务提一下建议，让郑尧军老师休息一阵子，后面的课程都要让王浩来代。……教学、做总结、写论文。王浩的生活只充斥三件事，时间也在忙碌中划过，转眼间过去了两个星期。两个星期，完成了三篇论文，并分别进行了投稿。有一篇和‘解性质’有关的小论文，投了个普通的sci数学期刊。十三类偏微分方程求解论文，压缩再压缩总结达到六十二页，直接投稿给了《理论数学周刊》，《理论数学周刊》每周发行一次的，每一次都会发表五到十篇不等的论文，重要的是，它不会限制论文的页数，审核相对也就宽松一些，不会因为格式之类的小问题打回。之所以投稿给《理论数学周刊》，还是因为论文页数太多了。六十二页。《理论数学周刊》的收费是每一页四十二美元，六十二页的版费就达到两千六百美元。“亏大了！”王浩支付版费的时候，都觉得是亏大了，《理论数学周刊》不是核心期刊，论文所能申请的学校补贴，最多也不超过八千块。净亏，一万多。另一篇论文，‘证明蒙日-安培方程的正则性’的论文，他仔细思考了一下，决定要‘赌个大一点的’，争取把亏损翻倍赚回来，投稿给了《数学学报》。《数学学报》、《数学年刊》、《数学新进展》、《阿迈瑞肯数学会杂志》，是国际公认数学领域的‘四大天王’，是数学类最顶尖的期刊。因为每一年发表的论文数量相对比较少，影响因子远称不上高，但依旧被认为是比核心期刊高一个档次的‘顶级学术期刊’。如果能把论文发表在《数学学报》上，学校补贴最低档次也达到二十万。还有一个好消息是，stacs会议有个审稿委员，和他进行了通话，后来互发了几封邮件交流，谈了一下‘大数相乘算法’研究问题，随后就通过了他提交的论文。六月份，他就要去stacs做报告了。所以王浩去了教务楼。他去了学校科技处，找到了朱建荣主任，说起了论文补贴的事情。“cauchy问题论文，《医学图像分析》，应该是核心期刊吧”王浩简单说了一下，“我已经做了申请，都过来两天了，还没有审核。”朱建荣查了一下，就看到了王浩的申请，把内容小声读了出来，“cauchy非负矩阵分解表达《医学图像分析》，if，17.89。”他抬起头说道，“补贴，肯定没问题，学校的补贴是按照科学院检索里学术期刊归类、排名划分档次，这篇论文，应该能拿到三万左右。”旁边的李明听着，扯着嘴角问道，“王浩啊，如果没记错的话，已经是第七篇论文了吧七篇普通sci，四篇核心，你这……”他说着开了个小玩笑，“你是准备靠学校补贴发财吗”“是啊。”王浩带着微笑点头承认。李明和朱建荣对视一眼，他们仔细想想，以王浩发表论文的速度，确实能够靠补贴发财。这才多久一个半月七篇sci，其中四篇发表在核心学术期刊，拿走的论文补贴就超过十万块。工资一万、补贴十万！如果每个月都是如此，只是靠发表论文，一年收入轻松过百万。真是……羡慕啊！朱建荣忽然开口问道，“你就是来问一下补贴吗就算拖两天没审核，也不值得特别跑一趟吧”“当然不是。”王浩道，“我主要是来问一下，参加国际一类学术会议报销的事情。”“一类学术会议什么会议”“stacs。”朱建荣半张着嘴呆愣了好半天，才憋出了一句，“你确定吗”他知道stacs。stacs是计算机类最顶级的学术会议。这类专业的顶级学术会议，参加的人数不是太多，但想要获得邀请函是非常困难的，要么就是计算机领域的顶级学术大佬，要么就是和评审、组织、管理工作有关，最直接的就是论文通过审核。当然还有一种方法，就是自费去参加，购买门票也是可以旁听的。王浩不可能是前面两种，最后一种可能性极小，很少有学者会自费参加学术会议。那么只能是有论文通过审核了。什么论文，能通过stacs会议的申请stacs会议上做的报告，都肯定是国际最顶级的研究，每一个研究成果论文，可以说，都有资格发表在顶级学术期刊上。“我很确定。”王浩说着拿出手机，给朱建荣展示了一下收到的邀请函照片，上面还标注了做学术报告的具体时间。朱建荣仔细看了好半天，愣愣的说道，“一类会议作报告，学校肯定是全部资助的，按照规定，护照、签证、机票、酒店住宿、伙食费，等等，所有花销都可以资助，还可以带个人一起参加。”他补充的说了一句，“你去就可以了，记住要留着所有的票据。”王浩得到满意的答案。走了。李明并不知道stacs，他带着疑惑问道，“什么是stacs还是一类会议哪个国家举行的”朱建荣没有回答，而是深吸一口气，认真说道，“看来，不能等到暑假了！现在，我们就要商量，拿出方案，怎么留下王浩！”“万一，他去了其他学校，我们后悔都来不及啊！”“现在！马上！”“赶紧联系栾院长、蔡书记，还有吴莉芳教授、周清源教授……”
第三十六章 我们必须留下王浩！
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