117、支教
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  大一第二学期在7月10日星期五结束,下个学期的开学时间为9月1日星期二。

  这52天的假期,对于品如电商的工作安排来说,是一个考验。

  不过品如由于植根于学校,人力成本低下,且盈利能力强,员工数量一直保持盈余。

  最后洛修决定,新招的50名正式转正的员工一律没有假期,只有正常的周末双休。

  都已经是正式出来工作的人了,就别痴想寒暑假期。

  那些大一、大二的兼职生,则有三个选择:

  1、留守公司上班,享受正常双休;

  2、20天的无薪休假,然后回公司正常上班;

  3、20天带薪的贫困山村支教活动,及7天带薪休假。

  学校每年暑假都会有一个阳光行动,组织一批学生去贫困山区支教。

  洛修在上个学期年会时许下的承诺,这个学期就要兑现了。

  企业做大之后,理应拿点钱出来做公益。

  同时对于自身来说,也是一个很好的品牌宣传。

  在未来,无数人为了攒能量而坚持使用支付宝,只为了在沙漠中种下一棵属于自己的树。

  品如这种得益于渠道的优势,快速成长起来的淘品牌,往往会面临根基不稳的问题。

  如果只顾着往前冲,便如同建立在沙滩上的万丈高楼,没有任何对抗风险的能力,崩盘只在一瞬间。

  提升品牌口碑和美誉度,不仅能提升销量,还可以大大增强品牌对抗风险的能力。

  即使某天有人要对付你,也要考虑社会影响。

  如果是洛修个人去做慈善,他是不喜欢大张旗鼓。但这些钱小部分来自员工,大部分来源员工创造的企业效益,那他就有义务用好这一笔钱。

  他希望这笔钱真的能够帮助到人,同时也能增加企业及品牌的美誉度。

  支教的通知发下去之后,报名的人数有很多,25个女生,11个男生,共36人。

  品如电商从女装起家,本身女生就多,况且支教活动既能帮助到人,又有正常收入,大家都想去。

  但洛修看到这个比例,眉头直皱。

  他担心安全问题。

  虽然学校每年都会组织这样的活动,他们已经有了很多经验去应对各种突发事件,但小心总不会是坏事。

  而且真的发生什么事情,自己作为他们的老板,内心也同样过意不去。

  洛修把他们叫到会议室,很严肃认真地说:“支教没有你们想象中那么好玩,很辛苦的,我希望你们考虑清楚再去,真的去了,也务必注意安全,照顾好自己。”

  “老大,这些问题学校已经跟我们说过了,你就放心吧!”有个女生站起来说。

  “行吧,那我就不多说了,你们男生记得多照顾一下女生,有什么事情记得跟老师或者我联系。”

  洛修犹豫了一下,继续道:“你们先跟着老师过去,教孩子的同时,也认真了解一下当地的情况,看他们真正需要的是什么,我会亲自采购物资,跟车队一起过去。”

  他本来还想说,想改变教育也不能靠你们这几个,你们过去未必能够起到多大的作用,宣传的意义可能大于实际意义。

  最终洛修还是把话吞回肚子里。这只是自己个人观点,不准确也不客观,说出来除了打击他们的热情,没有任何意义。

  具体是什么样子,不如让他们自己去感受。

  ……

  这次的支教活动范围还是挺广的,遍及某个贫困县十几个小镇。

  每个学校会安排三到五名的大学生前往支教。

  他们出发几天之后,洛修的车队也出发了。

  张家荣为了支持洛修的行动,找快递借了一辆大货车。

  这些物资除了书籍和文具之外,最多的是衣服。

  全新的,品如的秋冬款衣服。

  这些衣服有部分连店铺都没有上架,就先送到他们手中。

  洛修风尘仆仆来到第一个小镇,也不告诉任何人,让司机找个地方休息,他自己则带着强哥两个人去学校。

  强哥叫李汉强,张家荣手下的一名得力干将,一米八几的身高,退伍两年,长得非常的健壮。

  张家荣把他派过来,一方面是为了和司机轮流开车,另一方面是帮洛修打下手。

  毕竟洛修办公室里的都是一群细皮嫩肉的小年轻,干不了粗重活。这种搬搬抬抬的工作,还是仓库的人比较适合。

  洛修和强哥找到一辆摩的,花了十块钱,让他载到学校。

  这比他想象中的好一点,至少不用坐牛车。

  学校是一个两层的砖房,水电看起来都有。外面是一个凹凸不平的泥地操场,风一吹就会烟尘滚滚。

  走近教学楼,看到很多窗户玻璃都破了,也没人更换。

  现在天气热还好,还能让室内凉快一点。到了冬天可就麻烦了,得用东西把破口遮住,否则教室里的孩子会冷得难受。

  “强哥,你感觉这里环境怎么样?”洛修随口问了李汉强一句。

  “跟我老家差不多。”

  洛修没想到会是这个答案,一时之间沉默了下来。

  李汉强自己家乡跟这里差不多艰苦,却来到别人的家乡扶贫,这会让他心里很不好受吧?

  “虽然这里不是我的家乡,但看到他们得到帮助,我还是感到很高兴,因为以后我的家乡也会得到帮助。”

  洛修听他这么说,抬起头,看到他眼中有光。

  “会的,一定会的。”

  洛修没有多说,沿着一间间教室继续往前走。

  很快便在一间教室中看到李山的身影。

  现在的他站在讲台上,满脸的紧张和局促,和往常的形象判若两人。

  底下坐着二十多个学生,估计是六七岁的样子,有高有矮,不好判断他们的真实年龄。

  在一些贫困的农村,同一个班,年龄相差两三岁是很正常的现象。

  在他们当中,有些孩子带着渴望的眼神看着黑板,有些心思完全不在学习上。

  有的孩子在交头接耳地讲话,有的孩子低着头发呆,不知道在想什么。

  洛修就站在外面的窗口看着,不知道的人还以为他是过来检查工作的领导。

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