隔天，格兰芬多队与赫奇帕奇队的比赛，简直可以用刺激来形容。
从比赛开始到结尾，格兰芬多队有如神助，三名追球手展现出惊人的进攻力，在得分上稳压赫奇帕奇一头，甚至有依靠鬼球得分拉开差距，赢得比赛的趋势。
然而，就是在这种大好的局势下，格兰芬多队输掉了比赛。
在迪戈里抓住金飞贼，结束魁地奇比赛的那一刻，所有观众都差点惊掉了下巴，反转来得实在太过于突然了。
只能说，格兰芬多队的运气不怎么样。
金飞贼出现在迪戈里的附近，查理发现后立刻假装自己发现金飞贼，调转扫帚朝反方向飞去，试图将迪戈里引开。
一旦迪戈里发现金飞贼，格兰芬多队必然会输掉比赛。
在迪戈里准备跳转飞天扫帚去追查理的时候，偶然瞥见了金飞贼。
于是……迪戈里就轻易抓住金飞贼，替赫奇帕奇赢得这场比赛，也让格兰芬多队吞下三连败的苦果。
比赛结束后，查理看上去很落寞，就好像一下子老了十几岁。其他的球员全都沉默不语，显然是被突如其来的反转刺激到了。
李乔丹更是因为将这件事归咎于赫奇帕奇的“狗屎运”，而被麦格教授严厉的警告了。
艾伯特完全不知道该怎么安慰大家，想了想从变形蜥蜴皮袋里抓出一把硬糖，挨个给他们分发。
“吃颗糖，也许会让你们心情好点。”
“唉，我总感觉今年球队的运气很不好。”弗雷德叹了口气道：“查理要是有你那种运气，我们怎么可能会这样莫名其妙输掉比赛？”
艾伯特对于魁地奇比赛的胜负，看得并不是很重，大概与他没参与魁地奇训练有关吧。
他忽然有点明白，罗文纳史密斯为什么会那么执着了。
“比赛的时候，没人保证自己一定会赢。”艾伯特安慰道。
“你这样说是没错，但总觉得很不爽，像你这种运气好到爆棚的家伙，怎么能够理解……”
“没什么好抱怨的。”艾伯特忽然打断道，“不然，你们让李乔丹情何以堪。”
自从成功将罗文纳史密斯这位反派大boss打发掉后，艾伯特心情一直很不错，听到弗雷德说起运气，忍不住拿上辈子的话来调侃他们三个。
“这件事又关我什么事？”李乔丹没好气地白了艾伯特一眼，三人显然都没听懂艾伯特话里的意思。
“没什么。”艾伯特轻咳一声，“运气也是实力的一种，好了，别抱怨了，迪戈里确实有点实力，否则他早被查理的假动作给欺骗了，哪有可能为赫奇帕奇队赢回胜利？”
“好吧，就算你说的有一点点道理，但我还是觉得自己是输在运气上。”弗雷德咕哝道，“明明都那么努力了，结果还是莫名其妙输了，实在很不爽。”
“去年，我们就已经赢得了一个魁地奇奖杯了。”艾伯特说道，“如果真想要在弄个奖杯，明年继续努力就好了，说不定能再赢个奖杯回来！”
“忘记那些不愉快的事情，你们应该将所有的心思与精力放在考试上，而且，我们考完试后，还要一起去禁林里冒险，对了，也别把魔法对抗落下。”艾伯特开始转移话题，试图让三人的心情好转起来。
然而，这话却起了反效果，听到艾伯特提及考试，弗雷德、乔治与李乔丹更郁闷了。
“明年，你真的不打算加入球队吗？”乔治在返回格兰芬多公共休息室的路上，又提起了这件事情。
格兰芬多队真的很需要一个优秀的找球手。
“如果真找不到找球手的话，再说吧，而且，我还是很看好哈利波特！”说着，艾伯特示意三人跟上。
“我们要去哪儿？”李乔丹忍不住问道。
“奖品陈列室。”
艾伯特把詹姆波特得到的魁地奇奖牌指给三人看。
“在詹姆波特成为魁地奇队长前，就已经帮格兰芬多获得了好几个奖杯，这就足够说明那家伙确实很厉害。”艾伯特指着奖牌上面的名字解释道，“我从来都不会乱说，你们要相信我。”
三人齐齐朝艾伯特翻白眼，总感觉这家伙又在忽悠他们。
“今年，居然又让斯莱特林队赢得魁地奇奖杯，实在让人很不爽。”弗雷德还清楚记得，刚才他们输掉比赛时，那群家伙居然给他们倒喝彩。
“比赛都还没结束。”艾伯特颇为无语。
“那群家伙肯定会使用卑鄙的手段赢得比赛。”三人一致认同这一观点。
回公共休息室后，艾伯特觉得这里的气氛不好，便准备去图书馆做家庭作业，弗雷德几人不想去，艾伯特也不勉强，觉得他们三人在商量如何搞事。
艾伯特看了一会儿的书，便把它重新塞回去。
如今，任务面板上，那个看完一百本书的任务，至今才看完三十七本，距离完成任务仍然遥遥无期。
老实说，他对完成这个任务已经不那么上心了。
没办法，随机获得技能实在太坑了。
“怎么样？”
艾伯特在伊泽贝尔旁边坐下，把自己那篇关于高级发光咒的论文拿给对方看。
“很难。”伊泽贝尔看完后，给出自己的观点。
“我没指望它被刊登在魔咒创新上。”艾伯特摇头道，“就是想跟弗立维教授讨论一下关于高级发光咒的运用。”
在艾伯特得到魔咒精通后，对魔咒的理解也发生了一些偏差，或者说有了一些属于自己的看法。
而这篇关于发光咒的论文，只是艾伯特的一种尝试，他觉得最好能找弗立维教授讨论更加高深的东西，这远比用书信与其他人联系要好强很多。
这点是艾伯特从高级守护神咒上得到的经验教训，有时候只依靠自己独自摸索的话，会浪费很多的时间，还不如找人帮忙。
弗立维教授看完发光咒的论文后，对他的态度发生了一些变化。
以前，弗立维教授把艾伯特当成学生对待，很少会讲太过高深的东西，双方围绕的话题，更多来源于课本上的知识。
现在，弗立维教授发现这位天才学生，真的很不一般！
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